材料學院召開學風建設專題學生座談會

來源：伟德国际1946官网  作者：聶忠祥  聯系方式：15195872560

近日材料學院針對各年級本科生分别召開了學風建設專題學生座談會。座談會由學院黨委副書記黃彬主持。各年級輔導員和學生代表出席了此次座談會。

反思現狀，明确問題

各年級學生都對自己年級的現狀進行了反思，分析了當下學風建設存在的問題。大三的學生指出當前學風方面突出的問題是由于學校或者學院對“培優班”,“卓越班”的重點關注以及原來班級成績較好學生的普遍“流失”，使得普通班學生的成績和學習積極性有所下降。大二的學生則提出部分學生的課堂學習效果受任課教師教學水平差異的影響很大。另外，有些學生對簽到、晚自習等學風制度的推行存在異議。不同于大二大三，大一學生的學風問題主要集中在不能及時轉換學習思維方式導緻的學習壓力過大、學習興趣與學習内容相矛盾、學習和社團工作難以平衡、專業不匹配的憂慮等問題，大到生涯規劃小到上機安排的問題也都被學生一一列舉出來。

立足實際，提出建議

在認清現狀和問題的基礎上，各個年級的學生代表針對自身的問題給出一些建議。由于大三正面臨“考研還是工作”這一重要問題，學生建議學院能夠組織大四學生做小範圍有針對性的交流與指導。還有學生認為以往所進行的學風建設活動成效不大的原因是沒有讓個體認識到主動學習的重要性，而這應該是學風建設所要重點關注和解決的問題。在與大二年級的交流中，學生代表們結合自身實際提出的建議可以用四個關鍵詞來總結：創新基金、任課教師、課程計劃和學風制度。學生們還建議增加學院科創基金的覆蓋面，切實加強科創項目過程控制。大一的同學們則立足于學習上的種種問題，提出了諸多對策：“小組幫扶”，“學霸聯盟”、“集體晚自習”、“無手機課堂”等。

深入交流，解惑答疑

每場座談會上，黃彬書記都耐心引導學生們積極發言。在交流中，書記對學生的各種建議進行了詳盡地了解，并對各種學習方法和促進學風建設的建議進行了點評。會議結束時，書記對遺留問題一一作了解答，對于獲取的較大信息量，會回去慢慢消化和分析，希望能最大程度的幫助到我院學生，以提升學院整體學風。希望在學院師生的共同努力下，材料學院學風建設工作會越來越好，學風氛圍越來越濃厚。

本月面向各年級本科生召開的以學風建設為專題的學生座談會通過搭建學院、輔導員、學生三方搭建溝通的橋梁，為我院加強和推進學風建設提供了堅實的基礎，同時，學生群體的智慧對于學院更加科學有效地落實學風建設具有重要意義。