張華教授結合經驗從對工程教育認證的認識、做好工程教育認證的關鍵、現場考查過程注意事項三方面作了題為《做好工程教育認證工作的一點體會》的報告。她強調專業認證的三大核心理念是：學生為中心、結果導向、持續改進；要準确把握認證标準，畢業要求是重點；做好專業認證的關鍵：把握理念是前提、吃透标準是核心、自評報告是關鍵、全員參與是保障；随後她還詳細闡述了專業認證實施過程，從現場考查的目的與形式、培訓教師、多方宣傳與培訓、條件準備等方面深度解讀了現場考查過程中的注意事項。

  賈延林老師從工程教育認證背景和現狀、工程教育認證的基本理念、工程教育中的問題、從用人單位看目前的畢業生等方面作了《工程教育及認證》的報告，他詳細向與會人員介紹了工程教育認證的來龍去脈及背景，建議要建立符合工程教育認證的構架體系，指出工程教育要熟練掌握标準、逐步完善或提升标準，關鍵是日常運營要按照要求标準進行。

  會議最後，梁文萍再次對兩位專家的到來表示感謝。同時她強調，專家将于6月中下旬進校考查，此次兩位專家的培訓報告不僅給我們做好專家進校考查工作提供了寶貴經驗與建議，更重要的是讓我們進一步明确了工程教育專業認證的核心内涵與本質，為我們提高本科教學質量起到了極大的促進作用。