“雨課堂”是學堂在線與清華大學在線教育辦公室共同推出的新型智慧教學工具，是教育部在線教育研究中心的最新研究成果。5月8日下午，雨課堂培訓師李迪受邀來到伟德国际1946官网，為全校六十多名教師現場講授和演示了“雨課堂”智慧教學的操作方法。

培訓師李迪向參加培訓的老師詳細介紹了通過案例生動講解了雨課堂的操作步驟。基于PowerPoint和微信兩個軟件，“雨課堂”操作起來簡單易上手。課前，老師可以将課前預習的課件發送給學生，實時收到學生的預習情況；課上，學生通過微信掃描二維碼進班後，課上的每一頁PPT便會發送到學生端，老師把彈幕打開，可以随時看到學生的觀點及想法，也可以在課堂上發題，實時把控學生情況，甚至可以設置紅包，對回答踴躍的學生進行獎勵。

為掌握“雨課堂”的核心技術，材料學院選派馮曉梅老師參加了在杭州舉辦的“雨課堂智慧教學研修班”，在教學實踐中巧妙運用現代教育技術增強課堂教學效果，真正落實以學生為中心的教與學。結業歸來後，學院邀請馮老師面向全院教師上了一堂生動的“雨課堂”示範公開課。利用這一在線教學技術，馮老師精心設計了課堂教學的内容和過程，有效提高了學生的課堂參與積極性和自主學習意識，良好的課堂效果讓不少觀摩老師對“雨課堂”産生了濃厚的興趣。

此次培訓，材料學院的教師報名尤其踴躍，參與人數超過了培訓總人數的一半，通過專業培訓師的講解，老師們進一步加深了對“雨課堂”的認識：技術的運用可以簡化課堂管理，優化教學效果，使得課堂形式更加靈活，最大限度釋放教與學的能量。

近年來材料學院高度注重“互聯網+高等教育”背景下教師教學方式的與時俱進，通過邀請校外專業團隊為教師授課、組織教師外出參觀學習等方式進行MOOC、微課、翻轉課堂等專題培訓，提升了教師隊伍的信息化教學能力和教學效果。2017年，材料學院報送的微課作品在江蘇省高等學校微課教學比賽中榮獲江蘇省一等獎2項、二等獎3項；校一等獎2項、二等獎3項、三等獎1項。《反應堆中子活化與照相虛拟仿真實驗項目》獲國家級示範性虛拟仿真實驗教學項目。2018年，學院又啟動了《材料物理性能》《理工基礎化學》2門在線開放課程的建設。

這些教學改革的不斷實踐，是材料學院将信息化建設與課堂教學相結合的有益嘗試，而教學方式改革的最終目的是推動教學質量的提升，在這過程中，有關教師角色、課程模式、管理模式等一系列問題的思考也始終貫穿于材料學院的日常教學和人才培養工作中。