為全面貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于大興調查研究之風的系列重要指示精神,結合2022年組織生活會上支部黨員們對支部提出的工作意見和建議，4月6日下午，材料加工工程系黨支部聯合本科生0621黨支部，進行了《材料科學基礎》《材料工程基礎》兩門課程的“師生面對面”課程座談會。兩門課的課程教學團隊、材料加工工程系副系主任李斌斌、0621黨支部書記劉召陽以及本科生20級、21級黨員代表工二十餘人參加了本次座談會，座談會由材料加工工程系黨支部書記潘蕾主持。

座談會上，同學們直面問題、剖析自己，勇于講真話、講實話，講述了他們在課程學習、學風情況、課堂表現等方面存在的問題，并對課程的課堂教學方法、教學模式、課後輔導及教材等提出意見和建議。

與會老師針對學生提出的問題進行了現場解答。座談會教師代表認為，《材料科學基礎》與《材料工程基礎》是材料科學與工程專業兩門重要的專業基礎課，這兩門課程的學習效果，直接影響到其他專業課的掌握，全體老師必須認識到課堂教學是人才培養主渠道、主陣地、主戰場作用，切實提高課堂教學質量和育人水平。通過“面對面”的座談調研方式，老師們了解到了學生學情的一手資料，了解了學生在這兩門課課程學習過程中遇到的困難和疑惑，老師們可以及時調整課堂教學方式、優化教學手段，從而提升教學質量。

最後，陶傑教授對同學們提出幾點要求：站位要高，一定要思考為什麼學習這門課，把課程學習的目标和大國重器聯系起來；要有組織地學習，充分發動學生支部黨員先鋒模範作用，成立學習小組，調動大家積極主動性，進行有深度的、高效的學習；加強師生之間的互動，此次座談會隻是個開始，歡迎同學們經常提建議，通過對兩門課程的學習，提高專業的認同感和自豪感，做到“眼中有光芒，腳下有力量”。

此次座談會緊緊圍繞課堂教學重點問題，堅持“學生中心、産出導向、持續改進”的教育理念，發揚求真務實的作風。通過師生凝心聚力，共話高效課堂，增強材料科學與工程專業基礎課知識結構的系統性，激發學生的學習熱情，提升教學目标的達成度，推動教學隊伍和教學質量雙線提升。此次座談會也是學院師生貫徹實施校十七次黨代會精神，做實英才培育行動，提高人才自主培養質量的有效措施，從而為打造材料學科教學新格局、學校“雙一流”建設作出貢獻。